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化身宅女,轉眼又過著窩在桌邊K書的日子,
感覺自己很像即將基測的學子們。

早八百年的教育先人們的大名又一窩蜂塞進我的腦裡,
但《教育心理學》又可笑的出現「我們是在educate孩子,不是subject」!

剛畢業唸這些書時,會覺得充滿鬥志,
連微不足道的思想主義,都得義正嚴詞的討論一番;
現在再回味,只是徒留感歎、無奈,
因為,在過度齊一化、重視學科知識、強調升學績效的學校教育裡,
我不曉得自己實現了哪些重要的教育理想?





唸書唸累了,
下午跟江先生一起到附近學校跑步運動。
跑道上,心臟隨著腳步不停跳著,
腦子裡的走馬燈也機械式的不斷跑著:
「Piaget、Bandura、Skinner、Bruner、Erikson...」
一邊想一邊跑,一邊跑一邊想,
等我停下來的時候大概已經跑了6、7圈,
才喘了幾口氣,
一股涼意、暈眩襲來.....

結果,我吐了。

這是逞強跑太多圈的下場?
還是今天塞太多教育偉人的淒涼?小白魚...



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